Trong không khí học tập sôi nổi và hào hứng, các em học sinh khối 6 của nhà trường đã có cơ hội tham gia chuỗi tiết học STEM đầy sáng tạo và bổ ích. Đây là hoạt động học tập tích hợp nhằm giúp học sinh vận dụng kiến thức liên môn Khoa học – Công nghệ – Kỹ thuật – Toán học vào thực tiễn, qua đó phát triển tư duy sáng tạo, kỹ năng làm việc nhóm và khả năng giải quyết vấn đề.
Học tập gắn liền với thực hành
Tại các tiết học, học sinh được tìm hiểu kiến thức khoa học về hệ hô hấp của con người, đặc biệt là cấu tạo và chức năng của phổi. Dưới sự hướng dẫn của giáo viên, các em không chỉ tiếp thu lý thuyết qua hình ảnh trực quan mà còn trực tiếp thiết kế, lắp ráp mô hình phổi từ những vật liệu quen thuộc như chai nhựa, bóng bay, ống hút, giấy màu…
Không khí lớp học trở nên vô cùng sôi động khi các nhóm học sinh cùng nhau thảo luận, phân công nhiệm vụ và thử nghiệm sản phẩm. Mỗi thao tác cắt, dán, lắp ghép đều thể hiện sự tập trung, khéo léo và tinh thần hợp tác của các em.
Khơi dậy niềm say mê khoa học
Thông qua hoạt động trải nghiệm, học sinh hiểu rõ hơn nguyên lý hoạt động của phổi, cơ chế hít vào – thở ra, đồng thời nhận thức được tầm quan trọng của việc bảo vệ sức khỏe hệ hô hấp. Nhiều sản phẩm mô hình được hoàn thiện sáng tạo, sinh động, thể hiện sự đầu tư nghiêm túc và trí tưởng tượng phong phú của học sinh.
Bên cạnh đó, các tiết học STEM còn giúp học sinh rèn luyện kỹ năng thuyết trình, trình bày ý tưởng và tự tin chia sẻ kết quả học tập trước tập thể.
Đổi mới phương pháp dạy học
Chuỗi tiết học STEM dành cho học sinh lớp 6 là minh chứng rõ nét cho nỗ lực đổi mới phương pháp giảng dạy của nhà trường theo định hướng phát triển năng lực học sinh. Thông qua việc học bằng trải nghiệm, học sinh không chỉ “học để biết” mà còn “học để làm” và “học để sáng tạo”.
Hoạt động đã để lại nhiều ấn tượng tốt đẹp, góp phần tạo nên những giờ học hứng thú, ý nghĩa và truyền cảm hứng học tập khoa học cho học sinh ngay từ những năm đầu cấp THCS.
BAN TRUYỀN THÔNG
